Pracowite Przedszkolaki

 Brawo!!! Jesteśmy z Was bardzo dumne, że pilnie i pięknie pracujecie w swoich domach. Dziękujemy rodzicom za nadesłane zdjęcia oraz ogromne zaangażowanie w pomoc dzieciom.

Prace Dominika!!!!

 

Prace Leny!!!!

Prace Liliany!!!!

Prace Kajtka!!!!

 

Dzielnie pracowaliście, ogromne gratulacje !!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

 

 

 

Medal dla Was!!!!!!!!!!!!

 

 

Ko, ko, ko jak kura!

 Witajcie !

Wysłuchajcie tego dźwięku i odgadnijcie  jakie to jest  zwierzątko. 

Brawo do kura !!!

Spróbujcie sami naśladować dźwięk jaki wydaje kurka.

Ko, ko, ko, ko, ko....

SUPER !!!

Zachęcamy Was do wykonania poniższego zadania:

Należy dorysować kurze jaja, prosimy Was aby było ich 3. 

Spróbujcie wyciąć po przerywanych liniach i ułożyć w jedną całość ten obrazek.

Na koniec zapraszamy Was do super zabawy. 

Wykonajcie kilka zadań  w grze interaktywnej pt. "Kurka  Tosia"

Po wykonaniu zadań czeka na Was nagroda :):)

DO DZIEŁA !!!

https://view.genial.ly/6061fdb2cec16a0d41abb4ea/interactive-image-kurka-tosia-gra-interaktywna?fbclid=IwAR1UGz6G0lRxAlSHTeJ7TPJ9zHQFqAk-wsbBmFuj2RN3T2fG0hspAikQwr4

A Waszym zdaniem, co było pierwsze? 

Jajko czy kura? 

Zwierzęta i ich dzieci

 Witamy Was kochani!!!

 Zwierzęta i ich dzieci -  posłuchajcie krótkiego opowiadania:

" Szukam mojej mamy"

Pewnego dnia zgubiłem się w gospodarstwie i nie mogłem znaleźć mojej mamy. Szukałem jej w całym gospodarstwie i pytałem innych zwierząt czy nie są moją mamą.. Inne zwierzęta pokazywały mi swoje dzieci i wydawały charakterystyczne dla siebie odgłosy zwierząt.
Zobaczcie, czy uda mi się znaleźć moją mamę. Jesteście ciekawi?!

 Kliknij link:

https://www.youtube.com/watch?v=E5bWIQo182c&t=10s

Spróbujcie nazwać zwierzątka i ich dzieci umieszczone na obrazkach:

 

 

 

 

 

Brawo!!!

 Zadanie dla Ciebie:

Połącz mamę i jej dziecko. Nazwij zwierzęta.

 Zadania dla chętnych:

 

Policzymy i sprawdzimy!

Witamy i na matematyczne zabawy z wiejskimi zwierzętami zapraszamy :) 

Dzisiaj zapraszamy Was do zabaw matematycznych. 

Na początek przyjrzyjcie się ilustracji poniżej.

 

Powiedzcie, co znajduje się na środku tego obrazka?

Na środku obrazka jest duża, czerwona stodoła.

Brawo!!

Spójrzcie zatem na kolejną ilustracje i spróbujcie opowiedzieć na kolejne pytania.

Po której stronie stoi świnka?

Brawo! Świnka stoi  po prawej stronie.

Patrzcie uważnie dalej...

 Gdzie stoi krowa??

Super! Krowa stoi z przodu.

Oto kolejna ilustracja.

Gdzie znajduje się kura?

 Kura siedzi na płocie!

Brawo!

Pięknie sobie poradziliście. 

Na ilustracji poniżej znajdują się wszystkie wymienione zwierzątka, spróbujcie opisać obrazek.

 Gdzie stoi lub znajduje się każde z nich?

Zachęcamy Was do obejrzenia filmu i wysłuchania wierszyka. Spróbujcie wykonać jednocześnie  gimnastykę buzi i języka :) 

Zachęcamy Was również do wykonania karty pracy poniżej. Policzcie zwierzątka i narysujcie w kratkach obok tyle kropek ile jest zwierząt.

Na koniec mamy dla Was jeszcze jedno zadanie. 

Przyjrzyjcie się dobrze i do dzieła! 

 

Koń

 Wszyscy są, witamy Was zaczynamy już czas!!!! 

Zagdaka dla Was:

Szybko biega, rży i parska.
Na śniadanie - owsa garstka.
Potem w stajni grzecznie stoi.
Czeka, aż go ktoś napoi.
Ty odważnie podejdź doń,
bo to jest po prostu … .

 

 Czy wiesz, że:

- Konie mieszkają w stajni.

-  Konie najczęściej jedzą siano, bardzo lubią owies, jęczmień, żyto, a przysmakiem jest marchewka.

-  Każdy koń ma grzywę i długi ogon, mają cztery nogi i są wysokie.

-  Mały koń nazywa się źrebaczek.

 

 

Mama to klacz, a dziecko to źrebak.

 

 

 Obejrzyj:" Piękne konie z zagrody"

link:
 https://www.youtube.com/watch?v=d8rgy4IJLO0

 

Ćwiczenia logopedyczne:

" Konik"
Izabela Jackowska

Jedzie koń po bruku, stuka – stuku, puku.                  Kląskanie językiem
                                                                                           ze zmianą tempa.
Konik woła iha – ha. Czy potrafisz tak, jak ja?           Powtarzanie iha – ha.
Raz jedzie powoli, a raz galopuje.
Ten dźwięk słyszy każdy i go naśladuje.                     Kląskanie językiem
                                                                                          ze zmianą tempa.

Karta pracy dla chętnych:

Link: Labirynt

Piosenka

 Dzień dobry wszystkim,  dzisiaj zapraszamy Was do nauki piosenki o zwierzątkach. Posłuchajcie piosenki, a następnie spróbujcie się jej nauczyć, powtarzając po rodzicach słowa.

Piosenka pt: " Dziwne rozmowy" A. Aleksandrowicz

 Link do piosenki:

https://www.youtube.com/watch?v=jI9trIb3NJQ

 Piosenka pt: " Dziwne rozmowy" A. Aleksandrowicz

W chlewiku mieszka świnka,
Co trąca ryjkiem drzwi.
Gdy niosę jej jedzenie,
To ona Kwi,  Kwi,  kwi!

Na drzewie siedzi wrona,
Od rana trochę zła.
Gdy pytam jak się miewasz?
To ona kra, kra, kra!

Opodal chodzi kaczka,
Co Krzywe nóżki ma.
Ja mówię jej dzień dobry,
A ona kwa, kwa, kwa! 

Przed budą trzy szczeniaczki,
Podnoszą straszny gwałt.
Ja mówię cicho pieski,
A one hau, hau, hau!

Po wysłuchaniu piosenki odpowiedz na pytania:

1. Jakie zwierzęta występowały w piosence?

 

2. Gdzie one mieszkały?

3. Które zwierzęta mają dwie, a które cztery nogi?

 

 Kolorowanka:

Link:

https://www.kolorowankionline.net/pies-i-kotek-z-motylem 

Dla chętnych zabawa plastyczna z wykorzystaniem plasteliny. Spróbujcie ulepić dowolne zwierzątko z wiejskiej zagrody. Oto kilka pomysłów:

Link:

https://www.youtube.com/watch?v=_9mtHANZi6M

https://www.youtube.com/watch?v=My7GZeneW2E
 

https://www.youtube.com/watch?v=Ypmcfj2k6ZM