Dzisiaj podczas zajęć korzystaliśmy z maty do kodowania oraz kolorowych, plastikowych kubeczków, które okazały się dla dzieci bardzo interesujące. Dzieci poznawały materiał poprzez samodzielną lub grupową zabawę. Układały kubeczki na płaszczyźnie lub według wzoru (kodu) zaproponowanego przez nauczyciela. Realizowały również własne pomysły, wznosiły konstrukcje, odwzorowując przykład „budowli”.
